＜巻頭言＞

役割交換書簡法・ロールレタリング研究に求められること【金子周平】

＜シンポジウム＞

役割交換書簡法・ロールレタリングの本質を探る－役割交換論－【水野邦雄・乾井智彦・金子周平・寺井アレックス大道】

＜原著論文＞

教職実践力を育成する支援の一方途

　－若手教師にロールレタリングを導入して－【岡本泰弘】

大学生の怒り変容に及ぼすロールレタリングの即時的効果

　－想定する他者の違いに注目して－【金築智美】

性暴力事犯教育プログラムにおけるロールレタリング技法の適用可能性に関する研究【朴順龍】

進路について考えるロールレタリングが大学生の心理状態に及ぼす影響【佐瀬竜一】

＜特別寄稿論文＞

杉田峰康先生に聞く：RRLW（Role Reversal Letter-writing）と交流分析【杉田峰康・原野義一・金子周平】

＜原著論文＞

ロールレタリングによるキャリア教育・進路指導支援の一方途

　－キャリアカウンセリングに導入して－【岡本泰弘】

自己内カウンセリングが大学生の進路選択自己効力感および就職イメージに及ぼす影響【佐瀬竜一】

セルフ・コンパッションに焦点化したロールレタリングが過剰適応に与える心理的効果【金築智美・金築　優】

心理的葛藤を解消するための効果的なロールレタリングの実施に関する一考察

　－自己内カウンセリングの可能性に着目して－【奧田　眞】

＜シンポジウム＞

多分野での役割交換書簡法・ロールレタリングの活用、そして挑戦

　－この技法の魅力と可能性、さらに限界とは－【和田英隆・金子周平・佐瀬竜一】

＜原著論文＞

体罰を起こさない教師教育の一方途

　－教師志望学生にロールレタリングを導入して－【岡本泰弘】

＜研究・実践報告＞

特別支援学校における生徒の言語能力に合わせたロールレタリング活用の探求【西岡範朗】

看護学生の初臨地実習前後でのロールレタリングのテキストマイニング分析【大石武信】

＜特別寄稿論文＞

「風の電話」とグリーフケア【矢永由里子】

未完結の経験と対話のワークの設定：「風の電話」と役割交換書簡法・ロールレタリングの共通点【金子周平】

＜原著論文＞

非対面受刑者教育技法としてのRLプログラムの活用可能性に関する実証研究

　－性暴力事犯高危険群を中心に－【朴順龍】

＜研究・実践報告＞

ロールレタリングを用いた死者との対話事例における自己カウンセリングの意義【畑中美穂】

＜原著論文＞

不慮の事故を想定した大学生にもたらすロールレタリングの心理的効果【伊藤直美】

２０答法と自己内カウンセリングを組み合わせた自己認知と向き合う方法の効果【佐瀬竜一】

＜研究・実践報告＞

うつ病成人男性のロールレタリング

　－未完了の体験に至る前提要因と促進要因－【金子周平】

＜シンポジウム＞

役割交換書簡法・ロールレタリングの導入時の工夫や配慮【佐瀬竜一・岡本泰弘・竹下三隆・水野邦雄・金子周平】

＜原著論文＞

役割交換書簡法における感情変容プロセスに関する理論的検討【佐瀬竜一】

＜研究・実践報告＞

役割交換書簡法・ロールレタリングの特別支援学校での活用への探索

　ー　臨床心理学を学ぶ高等部教師の研修体験からの発展　ー　【西岡範朗】

第一子育児中の母親を対象としたロールレタリングの記述内容の変化【榮田絹代・佐々木直美】

〈原著論文〉

役割交換書簡法・ロールレタリングにおける治療者・指導者に関する理論的検討

　ー　感情変容プロセスとの関連　ー　【佐瀬竜一】

ロールレタリングによる教師志望学生の共感性と自尊感情育成のプログラム開発【岡本泰弘】

ロールレタリングの返信の有無が怒りの変容に及ぼす影響【金築智美・金築　優】

〈研究・実践報告〉

対象者が設定した人物・題材で取り組んだロールレタリングのメタ認知促進の効果【伊藤直美】

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